- Labordiagnostik
- >
- Laborwerte verstehen und interpretieren – Modul 1–3 (Paket) – Start: 24. Februar 2026
Laborwerte verstehen und interpretieren – Modul 1–3 (Paket) – Start: 24. Februar 2026
Labordiagnostik – Gesamtausbildung Modul 1–3
Was sagen Laborparameter im klinischen Zusammenhang wirklich aus?
Welche Konstellationen sind praxisrelevant?
Und wie lassen sich Befunde differenziert einordnen?
Dieses Paket umfasst alle drei Module der Reihe
„Laborwerte verstehen und interpretieren“.
Die Module ergänzen sich inhaltlich, bauen jedoch nicht zwingend aufeinander auf.
Die Reihenfolge ist frei wählbar.
Dozentin: Melanie Pieles
Schwerpunkt Labordiagnostik und funktionelle Mikronährstofftherapie.
Mindestteilnehmerzahl: 6 Teilnehmer – maximal 20 Teilnehmer.
Zeit:
Jeweils 17.30 – 20.30 Uhr, als Online-Seminar. Skript inklusive.
Termine
Teil 1 - Blutbild:
24. Februar 2026
17. März 2026
24. März 2026
14. April 2026
Teil 2 - Vitamine & Mineralien:
5. Mai 2026
12. Mai 2026
02. Juni 2026
09. Juni 2026
Teil3 - Hormone der Schilddrüse & Nebennieren:
01.09.2026
08.09.2026
29.09.2026
06.10.2026
Es handelt sich um den Gesamtpreis.
Keine Ausweisung der USt. aufgrund USt.-Befreiung.
Inhalte der Labordiagnostik-Ausbildung (Modul 1–3)
„Laborwerte verstehen und interpretieren“.
Die Ausbildung vermittelt ein strukturiertes Verständnis zentraler Laborbereiche:
Modul 1 – Blutbild
- Differenzierte Interpretation des kleinen und großen Blutbildes
- Leukozyten-Differenzierung
- Entzündungsmarker im Zusammenhang
- typische Konstellationen in der Praxis
Modul 2 – Vitamine & Mineralstoffe
- Vitamin D, B12 und Folsäure
- Eisenstatus und Ferritin im Kontext
- Magnesium, Zink, Selen, Kupfer
- funktionelle Mikronährstoffdiagnostik
Modul 3 – Schilddrüse & Nebennieren
- TSH, fT3, fT4 im Zusammenhang
- Antikörper und funktionelle Konstellationen
- Cortisol und DHEA
- hormonelle Dysregulation im Praxisalltag
Aufbau und Struktur der Ausbildung
Die Reihenfolge kann frei gewählt werden.
Gemeinsam vermitteln sie ein ganzheitliches Verständnis der Labordiagnostik im naturheilkundlichen Kontext.
Für wen ist diese Ausbildung geeignet?
- Heilpraktikerinnen und Heilpraktiker
- Therapeutinnen und Therapeuten
- naturheilkundlich Interessierte
- Teilnehmende in Ausbildung